康橋小一入學：英文測驗與家長面談怎麼準備

小一入學和其他年級不一樣的地方

康橋林口校區是幼兒園到高中一貫的單一校區，官方公告的主要入學點有三個。把三個放在一起看，小一的特殊之處就很清楚了。

家長面談只出現在小一。 這不是巧合——六歲的孩子還沒有足夠的學習歷程可以呈現，而接下來十二年的學習型態，實際上有很大一部分取決於家庭怎麼配合。學校把家長放進流程裡，是合理的設計。

也因此，小一入學的準備其實是兩條線：孩子那條線，和家長這條線。多數家庭只準備了前者。

英文測驗：官方公告了項目，沒公告程度

小一的筆試項目是英文測驗。官方公告到此為止——沒有公布題型、形式、時間長度或評分方式，也沒有任何程度對照。

這點要講得很明白，因為網路上關於「康橋小一英文要到什麼程度」的說法特別多，而且彼此矛盾。沒有檢定對應、沒有單字量、沒有閱讀長度的官方說明。看到任何具體數字，合理的反應是問一句：這個數字哪裡來的。

那六歲的孩子到底該準備什麼？回到能力本身，這個年紀真正在累積的是三件事：

• 聽得懂：簡單的英文指令、日常句型，聽到不會愣住。
• 敢開口：被問話時願意回應，哪怕只有一兩個字。
• 圖文連結：看到圖能說出相關的字，這是閱讀的前身。

這三件事靠的是繪本共讀與有互動的英文環境，不是提早寫評量卷。我們看過不少家庭在孩子五歲時就開始寫紙筆練習，結果是字認得幾個，但一被外國老師問話就整個縮起來——而這恰好是面談會碰到的場面。

英文這條線更完整的判斷方法，我們另外寫在康橋英文要多好？官方沒公告標準，那家長該怎麼自己判斷這篇。

性向面談：孩子本人的部分

官方公告小一有學生性向面談，但同樣沒有公布形式、使用語言與評分標準。

所以我們不會告訴你「會考什麼」。能說的是：對這個年紀的孩子，任何形式的面談都逃不掉幾個基本面向——聽得懂大人在問什麼、願意回答、能講出一點自己的事。

在家可以做的準備很樸素：

1. 每天問一個開放性問題，例如「今天最喜歡的一件事是什麼」，不接受「還好」這種答案，請他多講一句。
2. 練習跟不熟的大人講話。有些孩子在家很會講，遇到陌生人就不出聲，這是可以慢慢適應的。
3. 不要教他背答案。六歲的孩子背出來的句子聽得出來，而且一旦被問到沒背過的，反而更容易當場卡住。

家長面談：這一段請看清楚哪些是官方、哪些不是

先把界線畫出來。

官方公告的部分：小一入學流程包含家長面談。就這樣，沒有更多了。

官方沒有公告的部分：面談的時間長度、參與人數（父母是否都要到）、進行方式、使用語言、問題方向、評分標準——全部沒有公告。

所以接下來這一段，是我們接觸林口在地家庭累積下來的現場經驗，不是官方資訊，請當成「準備的方向」而不是「會考的題目」。

一般而言，這類面談的談話會落在幾個方向：家庭為什麼選擇這所學校、對雙語或國際課程的理解、平常怎麼陪孩子學習、對孩子的期待是什麼、家庭作息與接送的實際安排。這些方向之所以合理，是因為雙語環境需要家庭端的支持，學校會希望雙方的期待一致——期待落差太大的家庭，進去之後反而辛苦。

再強調一次：這是推測的方向，不是官方題目。 我們不列「必問十題」，因為那種清單會讓家長把力氣花在背答案上。

家長這邊真正該做的四件事

比起準備答案，這四件事更值得花時間。

第一，先真的搞懂這所學校。 中學部分成標準班（Standard Program，中英雙語、以國內升學為主）與國際班（International Program，對接美制課程、可修 AP、以海外升學為主）。小一進去的孩子，將來會走到這個分岔口。你現在傾向哪一邊、為什麼，這件事本來就該想，不只是為了面談。

第二，講得出自己的理由，而且是真的理由。 「因為評價好」「因為離家近」都不是壞答案，但通常還可以再往下一層：你希望孩子的學習長成什麼樣子？這個問題如果家裡兩個大人的答案不一樣，面談前先對一下比較好。

第三，誠實面對配合度。 雙語環境對家庭的時間投入是有要求的。如果家裡的實際作息就是晚歸、接送吃緊，那把它想清楚比粉飾它有用——進去之後撐不住的壓力，最後是落在孩子身上。

第四，準備你要問學校的問題。 面談是雙向的。小一入學是一個十二年的決定，你有權利問清楚課程怎麼銜接、作業量大概是什麼樣子、費用的計算方式包含哪些項目、如果中途想轉出要怎麼處理。該問哪些，我們整理在康橋說明會怎麼參加、現場該問什麼。

時程：不要記死日期

官方每年公告當學年度的說明會與入學測驗日期。以最近一次公告的節奏來看，說明會落在前一年的秋天，入學測驗落在隔年一月。

日期逐年變動，報名前請以康橋官網當學年度公告為準。 但這個節奏透露一件事：如果你打算走小一入學，真正該開始的時間是前一年的上半年，而不是看到報名公告才動。倒不是要提前一年上課，而是英文的聽與說、孩子跟陌生大人講話的自在感，這些都不是三個月能堆出來的。

各入學點的完整考科與準備節奏，可以看林口康橋入學完整指南。如果你同時在考慮其他學校，林口家長常考的私中有哪些整理了考科與準備方向的差異。

一句老實話

六歲是一個很早的決定點。

我們接觸過一些家庭，為了小一入學把孩子的整個大班生活排滿了課。結果孩子在測驗那天狀態不好，全家都很挫折——而且更麻煩的是，孩子對「學英文」這件事留下了不太好的第一印象，那個影響比一次入學結果長得多。

如果準備的過程讓孩子開始討厭英文，那方向就錯了。這個年紀真正該累積的是「他覺得這件事還蠻有趣的」，其他都可以慢慢來。康橋還有國一、高一兩個入學點與轉學生管道，路不是只有一條。